Dziewczynki z klasy 7a na lekcji języka angielskiego planowały swoją zawodową przyszłość, inspirując się kompetencjami przyszłości wskazywanymi w raporcie World Economic Forum (WEF) na lata 2025+.
Co ciekawe, wiele z nich wybrało zawody związane z drugim człowiekiem – m.in. psychologię i fizjoterapię 
Empatia, uważność, umiejętność budowania relacji i wspierania innych to kompetencje, których nie da się łatwo zastąpić technologią ani sztuczną inteligencją.
Empatia, uważność, umiejętność budowania relacji i wspierania innych to kompetencje, których nie da się łatwo zastąpić technologią ani sztuczną inteligencją.Przyszłość należy nie tylko do tych, którzy znają się na technologii, ale także do tych, którzy potrafią być blisko drugiego człowieka.
