Wzorem lat ubiegłych, w grudniu klasy 1-3 realizowały projekt „Magiczne tygodnie”, którego głównym celem było rozwijanie świadomości różnorodności kulturowej poprzez poznawanie tradycji bożonarodzeniowych w różnych krajach i regionach. W ramach projektu uczniowie poznawali tradycje i zwyczaje świąteczne oraz te związane z oczekiwaniem na święta w wybranych krajach na świecie, wykonywali rękodzieło bożonarodzeniowe, mieli okazję smakować przysmaki świąteczne, uczestniczyli w warsztatach świątecznych w Roboprojekcie, Karmelowej Krainie czy Bibliotece Miejskiej. Dzieci tworzyły kartki świąteczne, pisały życzenia i listy do Mikołaja oraz uczyły się życzyć „Wesołych Świąt” w różnych językach. Ponadto przygotowały grę planszową o tematyce świątecznej, odwiedziły jarmark świąteczny, zaprosiły skrzata świątecznego, który według tradycji skandynawskiej miał opiekować się salą, a tak naprawdę cały grudzień płatał dzieciom figle.

Projekt pozwolił uczniom poszerzyć wiedzę o kulturach i tradycjach świątecznych na świecie. Wzrosła świadomość znaczenia tolerancji i szacunku dla odmienności, rozwinęły się umiejętności współpracy, kreatywności i komunikacji. A przede wszystkim projekt wprowadził atmosferę integracji i radości związanej z oczekiwaniem na Święta Bożego Narodzenia.