OBCHODY ŚWIATOWEGO DNIA WODY W NASZEJ SZKOLE
W ramach obchodów Światowego Dnia Wody, który przypada 22 marca, w naszej szkole zorganizowano działania edukacyjne poświęcone tematowi „Wirtualna woda – jak nasze codzienne wybory wpływają na globalne zużycie zasobów”. Akcja została przeprowadzona w ramach programu edukacyjnego przygotowanego przez Polską Akcję Humanitarną.
Celem inicjatywy było zwiększenie świadomości uczniów i uczennic na temat znaczenia wody w życiu człowieka oraz zwrócenie uwagi na globalne problemy związane z jej dostępnością. Zależało nam, aby jak najwięcej osób dowiedziało się, że:
- dostęp do czystej wody jest prawem człowieka,
- nie wszyscy ludzie na świecie mają dostęp do bezpiecznej wody pitnej,
- wszyscy jesteśmy współodpowiedzialni za stan zasobów wodnych,
- samo oszczędzanie wody to za mało – ważne są także nasze codzienne wybory konsumenckie.
W działaniach wzięli udział zarówno najmłodsi uczniowie, jak i starsze klasy.
Najmłodsi uczniowie i uczennice poznali tomik „O wodzie między wierszami”, który stał się punktem wyjścia do rozmowy o znaczeniu wody w przyrodzie i w życiu człowieka. Następnie dzieci pracowały z przygotowanymi materiałami m.in.: kolorowankami oraz ćwiczeniami edukacyjnymi.
Uczniowie obejrzeli również bajkę „Bez wody nie jest łatwo”, opowiadającą o życiu Zająca Zbyszka, dzięki której mogli lepiej zrozumieć, jak ważna jest woda w codziennym funkcjonowaniu. Zajęcia uzupełniła animacja edukacyjna „Woda nie tylko w kranie”, pokazująca, że woda potrzebna jest nie tylko do picia czy mycia, ale także do produkcji wielu rzeczy, z których korzystamy na co dzień.
Podczas lekcji języka angielskiego, którą przeprowadziła pani Joanna Gralak poruszyliśmy bardzo ważny temat – oszczędzania wody i dbania o środowisko. Uczniowie poznali, ile wody zużywamy w codziennych czynnościach, co często było dla nich dużym zaskoczeniem. Okazało się, że mycie naczyń ręcznie może pochłaniać aż 54 litry wody, podczas gdy zmywarka zużywa około 14 litrów. Mycie samochodu to nawet 250 litrów, pralka zużywa około 50 litrów, standardowy prysznic – 60 litrów, a kąpiel w wannie około 80 litrów.
Porównanie tych danych stało się punktem wyjścia do rozmowy o naszych codziennych nawykach i możliwościach ich zmiany. Uczniowie dzielili się swoimi pomysłami na ograniczenie zużycia wody, takimi jak krótsze prysznice, zakręcanie kranu podczas mycia zębów czy korzystanie z bardziej ekologicznych rozwiązań w domu.
W drugiej części lekcji uczniowie pracowali w grupach nad plakatami zawierającymi hasła zachęcające do oszczędzania wody oraz zwiększania świadomości ekologicznej. Powstały kreatywne i inspirujące prace, które łączyły naukę języka angielskiego z kształtowaniem odpowiedzialnych postaw.
Lekcja była nie tylko okazją do rozwijania umiejętności językowych, ale także do refleksji nad naszym wpływem na środowisko i znaczeniem codziennych, świadomych wyborów.
Uczniowie pod opieką pani Katarzyny Fredyk stworzyli gazetkę oraz wystawę plakatową poświęconą tematyce wody i jej niedoborów na szkolnym korytarzu.
Uczniowie klasy 4a pod przewodnictwem pani Moniki Czapiewskiej, policzyli ile zużywa się wody do produkcji ubrań oraz tworzenia pożywienia. Obejrzeliśmy również filmik o tym jak rozmawiać o globalnych problemach razem. Odbyliśmy też dyskusję o tym jak oszczędzać wodę oraz co się stanie z Ziemią i nami jak jej zabraknie.
Uczniowie klasy 4b wraz z panią Beatą Leśniewską obejrzeli animację „Woda nie tylko w kranie”, a także film „Oszczędzanie wody to za mało”. Po projekcji odbyła się wspólna dyskusja, której celem było:
- zwrócenie uwagi na fakt, że woda jest potrzebna do produkcji wielu produktów,
- zapoznanie uczniów z pojęciem wirtualnej wody,
- rozmowa o sposobach dbania o zasoby wodne na świecie.
W dalszej części zajęć uczniowie pracowali w małych grupach. Wykonywali zadania matematyczne: „Zjedzona woda”, „Ile wody jest w Twoim pokoju”, rozwiązywali zagadki „Powody braku wody” oraz wykreślankę „Woda nie tylko w kranie”. Dzięki tym aktywnościom mogli w praktyczny i angażujący sposób utrwalić zdobytą wiedzę.
Przeprowadzone działania pomogły uczniom lepiej zrozumieć, jak ważną rolę odgrywa woda w życiu ludzi na całym świecie oraz jak nasze codzienne wybory mogą wpływać na zużycie tego cennego zasobu.
Organizatorzy akcji: pani Beata Leśniewska, pani Katarzyna Fredyk, pani Joanna Gralak i pani Monika Czapiewska.
