STEAM W PRAKTYCE – LEKCJA OTWARTA I SEMINARIUM METODYCZNE W NASZEJ SZKOLE

21 maja w naszej szkole odbyła się otwarta lekcja oraz seminarium metodyczne poświęcone metodologii STEAM. Wydarzenie zorganizowaliśmy wspólnie z Miejskim Ośrodkiem Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy. Spotkanie miało na celu pokazanie, jak można skutecznie łączyć różne dziedziny wiedzy w edukacji poprzez nowoczesne, angażujące metody pracy.
Wydarzenie otworzył pan Wojciech Konarski, dyrektor SP 41, który w swoim wystąpieniu przybliżył uczestnikom, jak rozpoczęła się nasza przygoda z metodą STEAM, jakiego rodzaju projekty realizowane są w naszej szkole, w tym eTwinning – realizowane przez p. Annę Smeja-Robak, która prowadzi klasę patronacką eTwinning. Następnie pani Joanna Gralak – nauczycielka języka – zaprezentowała jego główne założenia oraz harmonogram działań oraz przedstawiła nauczycieli zaangażowanych w jego przebieg: panią Weronikę Grudzką, panią Hannę Ciemny, pana Gracjana Czapiewskiego oraz panią Katarzynę Fredyk, z którą współprowadziła wydarzenie.
Centralnym punktem spotkania była prezentacja efektów projektu edukacyjnego realizowanego z uczniami klasy 7, inspirowanego lekturą „Morderstwo w Orient Expressie” Agathy Christie. Uczniowie, pracując w zespołach, stworzyli makietę trasy słynnego pociągu, integrując wiedzę z języka polskiego, matematyki, geografii, języka angielskiego, informatyki, techniki i plastyki.
W ramach projektu uczniowie m.in.:
• analizowali treść lektury i tworzyli zagadki,
• programowali trasę przejazdu Ozobota,
• wykonywali obliczenia matematyczne związane z czasem i odległością,
• lokalizowali trasę pociągu na mapie Europy,
• tłumaczyli zagadki na język angielski,
• tworzyli kody QR i formularze online,
• nagrywali film dokumentujący efekty pracy.

Podczas spotkania odbyły się dwie lekcje otwarte:
• Matematyka, informatyka i programowanie – prowadzenie: pani Katarzyna Fredyk,
• Język angielski i informatyka – prowadzenie: pani Joanna Gralak.
Zajęcia pokazały, jak w praktyce można łączyć różne przedmioty w jednym projekcie i jak ważna jest współpraca uczniów w rozwiązywaniu złożonych zadań.
Nasi uczniowie zaprezentowali się z jak najlepszej strony. Wykonane przez nich prace, proces ich powstania, realizowane zadanie a także prezentacja efektów - były na najwyższym poziomie, za co serdecznie im gratulujemy.
W drugiej części spotkania odbyło się seminarium z udziałem przedstawicieli MOEN. Dyrektor Michał Laskowski opowiedział o obecności STEAM w bydgoskich szkołach, a doradczynie metodyczne – pani Krystyna Tomecka i pani Monika Mojsiewicz – zaprezentowały propozycje scenariuszy zajęć oraz ofertę szkoleniową wspierającą nauczycieli we wdrażaniu STEAM w codziennej pracy dydaktycznej.

Serdecznie dziękujemy wszystkim nauczycielom, uczniom, zaproszonym gościom oraz przedstawicielom MOEN za wspólne tworzenie tego inspirującego wydarzenia. Jesteśmy dumni, że SP 41 może być przestrzenią do dzielenia się dobrymi praktykami edukacyjnymi i rozwijania kompetencji przyszłości!