„680 LAT BYDGOSZCZY I 235 LAT KONSTYTUCJI 3 MAJA” 

WYJĄTKOWY TYDZIEŃ PROJEKTOWY W NASZEJ SZKOLE 

 

W naszej szkole zakończyła się realizacja międzyprzedmiotowego projektu edukacyjnego „680 lat Bydgoszczy i 235 lat Konstytucji 3 Maja”, który połączył obchody ważnych świąt narodowych z jubileuszem naszego miasta. Projekt zaangażował uczniów wszystkich klas oraz nauczycieli różnych przedmiotów, stając się okazją do wspólnej nauki, współpracy i rozwijania postaw obywatelskich. 

W ramach działań projektowych uczniowie uczestniczyli w licznych aktywnościach edukacyjnych, artystycznych i integracyjnych. Jednym z najważniejszych elementów projektu było wspólne tworzenie Szkolnej Konstytucji. Klasy młodsze i starsze współpracowały nad opracowaniem praw i obowiązków ucznia, ucząc się odpowiedzialności, dialogu i wzajemnego szacunku. Efekty pracy zostały zaprezentowane całej społeczności szkolnej na holu. Za podsumowanie pracy wszystkich zespołów odpowiedzialny jest Samorząd Szkolny, który opracuje ostateczną wersję naszego dokumentu. 

Dużym zainteresowaniem cieszyła się również gra miejska „Śladami historii miasta”, podczas której uczniowie poznawali historię Bydgoszczy, rozwijali umiejętność pracy zespołowej oraz orientacji w przestrzeni miejskiej. Projekt pozwolił uczestnikom spojrzeć na swoje miasto z nowej perspektywy i lepiej poznać jego dziedzictwo. 

Nie zabrakło także wydarzeń artystycznych i muzycznych. Szkolny chór zaprezentował koncert pieśni patriotycznych związanych ze Świętem Konstytucji 3 Maja, a uczniowie klas 3 i 4 wzięli udział we wspólnym śpiewaniu utworu „Piosenka Małego Patrioty”.  

W ramach zajęć języka polskiego uczniowie przygotowali również własną twórczość literacką – życzenia dla Polski. Wystawa tych prac cieszy się ogromnym zainteresowaniem. 

Zwieńczeniem całego tygodnia projektowego był turniej wiedzy „Kocham Cię Polsko”, podczas którego uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę historyczną i obywatelską. 

Najlepiej w tym konkursie zaprezentowały się klasy 5b i 7a 

 

Realizacja projektu była nie tylko okazją do pogłębiania wiedzy o historii Polski i Bydgoszczy, ale także do budowania poczucia wspólnoty, odpowiedzialności i aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły oraz lokalnej społeczności.